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Profesional en lenguas extranjeras e Intérprete simultáneo, con especialización en pedagogía de la lengua y la literatura; emprendedor con habilidades para trabajar en equipo y facilidad para interrelacionar con los demás. Destacado por ser responsable, alegre y motivado con las tareas a desarrollar, especialmente con la pedagogía de las lenguas. Carácter dinámico y entusiasta. Capacidad de liderazgo en equipos multidisciplinares. Completo dominio de programas informáticos.

martes, 9 de febrero de 2021

FUNDAMENTACION 9-1

 ACTIVIDAD PEDAGÓGICA No 1

¿QUIEN SOY YO?

1. Reconocimiento del grupo NOVENO “A” estudiantes y maestro

A continuación envío una serie de preguntas que conllevaran a mejorar la calidad de la preparación y las sesiones pedagógicas para el área de pedagógicas.

ITEMS

RESPUESTAS

1. En fundamentación pedagógica se despertará la vocación docente y capacidad de liderazgo, ¿cuál es su mayor valor para seguir explorando?

2. Escriba un valor que represente al maestro que más admira.

3. Cuantos profesionales de la educación hay en su familia, egresados de la escuela Normal o de otras.

4. El progreso de un municipio depende de la calidad de sus profesionales, ¿desde su punto de vista qué aportan los docentes al municipio de Arauca?

5. Cuál es la misión de la Escuela Normal

6. Quiere ser maestro y continuar su formación pedagógica en el Programa de Formación Pedagógica.

7. Cual valor resalta en sus padres o familiares que lo acompaña en sus tareas diarias

8. Los maestros de la Escuela Normal aplican del modelo pedagógico HUMANISTA, SOCIOCRITICO Y TRANSFORMADOR, en cual hacen mayor énfasis en su formación y porque

9. Utiliza un método de estudio? Si____ no____ cuál

10. Tiene un lugar especial para desarrollar las sesiones pedagógicas y que herramientas utiliza para comunicarse con los maestros.

2. Actividad lúdica virtual con los estudiantes del grado “9 A”.

Esta actividad se responde en clase con la participación activa de cada uno de los estudiantes, luego cada uno realiza el trabajo individuad en el cuaderno.


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