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Profesional en lenguas extranjeras e Intérprete simultáneo, con especialización en pedagogía de la lengua y la literatura; emprendedor con habilidades para trabajar en equipo y facilidad para interrelacionar con los demás. Destacado por ser responsable, alegre y motivado con las tareas a desarrollar, especialmente con la pedagogía de las lenguas. Carácter dinámico y entusiasta. Capacidad de liderazgo en equipos multidisciplinares. Completo dominio de programas informáticos.

lunes, 8 de junio de 2020

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 4 SEM


¿Qué es un proyecto de investigación?

Se entiende por proyecto de investigación un documento metodológico, a menudo académico, en el cual se explica y se describe al detalle el conjunto de procedimientos que se emprenderá, la hipótesis que con ellos se persigue y el apoyo bibliográfico con que se cuenta, para una exploración por venir en un área específica del saber: ciencias, ciencias sociales, humanidades, etc. Se trata de un informe especializado previo a la realización de los experimentos o las revisiones documentales.

Comúnmente los proyectos de investigación son evaluados por un jurado especializado e imparcial, que debe decidir si el investigador o grupo de ellos se propone una investigación posible, valiosa y digna de conferirle un título universitario o una cuota de financiamiento (e incluso ambas cosas).

Las tesis de grado, en ese sentido, suelen ser precedidas por un proyecto de investigación en donde se deja claro qué es lo que se piensa hacer y cómo.

Durante la Pandemia o el nuevo Coronavirus que ha hecho un cambio a nivel mundial, se ha tomado medidas  necesarias, que deben favorecer a la educación  tanto en las practicas rurales y la realización de los proyectos investigativos, por esta razón se propone un cambio de metodologías y estrategias que son necesarias para la calidad educativa en la población afectada; todo esto se hace para dar solución a la problemática que se presentó en este 2020.

A continuación los proyectos  investigativos con sus evidencias para dar solución con algunas metodologías y bases teóricas, dentro de cada enlace habrá un resumen contextualizado del proyecto, estos son presentando por los estudiantes del IV semestre para optar como titulo de normalista superior de la Escuela Normal Superior Maria Inmaculada de Arauca.

1-SUMEMOS CAPACIDADES PARA UNA VERDADERA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Presentado por LEHIDY JASMIN VELAZQUEZ JAIMES.
https://verdaderaeducacioninclusiva.blogspot.com/

2-FORTALEZCO LA MOTRICIDAD Y VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA 

3-ROMPO BARRERAS SIENDO INCLUYENTE CON LA ARTÍSTICA
Presentado por OLGA YANETH UMAÑA CAÑOZALES.

4-LA COROCORITA DIVERSAS ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA
Presentado LISSETH KARINA OVIEDO CAVIEDES.
https://lacorocoritadiversasestrategias.blogspot.com/

5-PRIMERO UN GRADO FABULOMATEMATICO
Presentado FRANKLYN DAVID COLON OSTOS.
https://primeroungradofabulamatematico.blogspot.com/

6-CAMBIO EL PENSAMIENTO NEGATIVO DE LA EDUCACIÓN POR MEDIO DE LA LECTURA
Presentado KAREN DAYANA MANRIQUE PINTO.
https://amordocente29.blogspot.com/2020/06/perfil-del-practicante.html

7-EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DE VALORES
Presentado por ANGIE KARINA QUIROZ GUALDRON.
https://sportvaluess.wixsite.com/sportvaluess



11 comentarios:

  1. https://cuidemosnuestrohogarproyecto2020.blogspot.com

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  3. https://miralavidaconcolor.blogspot.com/2020/06/mira-la-vida-con-color.html

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  4. https://lacorocoritadiversasestrategias.blogspot.com/

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  5. https://elarteparaelcuidadodelmedioambiente.blogspot.com/p/informes.html

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  6. https://primeroungradofabulamatematico.blogspot.com/

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  7. https://sportvaluess.wixsite.com/sportvaluess

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  8. Santiago Niño
    https://proyecto-investigativo-santiago.blogspot.com/2020/11/i-do-learn-and-have-fun-with-english.html

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